年后的这个家长会算是个高三动员会,和放假前的那次不太一样,这回高三的学生也都在,集体去大会议厅听主任讲话。
季思年第一次这么光明正大地走进实验,一路上看什么都新鲜。
但这时候逛校园的心态就和从前不一样了,他不管走到哪里都会设想一下“假如我们在同一所学校”。
实验的教学楼很大,季思年跟着谢航走到高三二班的门前,推了他一把:“我去转转,有什么好玩儿的地方?”
“学校能有什么好玩儿的。”谢航说,“让谢舟带你去听讲座?”
“不了。”季思年撑着栏杆看着外面,两栋楼之间是一大片的花丛,“你进去吧,结束了打我电话。”
谢航攥了攥他的手,转身进了教室。
来往的家长很多,因为他没有穿校服,倒是没有人来找他问路,季思年一直站到耳朵发冷,才戴上帽子准备四处逛逛。
刚一回头就看见一个老师拿着夹了好多纸页的笔记本走过来,那老师见到他时脸上一愣,慢慢停下来。
季思年和他对视着,回忆了一下也没想起来自己和这位老师能有什么纠葛。
“跟谢航一起来的?”老师笑眯眯地说着,茂盛的一头短发在风里打着颤。
看来老师认识他。季思年露出一个熟络的笑:“是。”
“第一次来实验吧。”老师说,“进教室坐?”
“不了,我随便转转就行。”季思年赶紧摆手,“您先忙吧。”
“嗯,我先进去了。”老师用手里的本子轻轻拍了拍他的背,脸上挂着笑进了教室,走的时候还一直新奇地盯着他看。
季思年僵硬地目送他的身影消失在门里,又低头看着地面,确认老师刚刚拍那两下没有掉出什么纸张来。
不过那个非常具有亲和力的笑让他有些熟悉,这个老师似乎之前来一高做过公开课,班主任还喊他去当托来着。
他那两天因为月考成绩下滑烦得不行,起来回答问题的时候都没盯着老师看,估计看起来拽得二五八万的,这老师大概对他印象不佳。
季思年拢起衣襟,顺着走廊溜达着,大部分教室已经开始了家长会,走廊空无一人。
他在高中经常会幻想这样的场面,不用考虑升学和分数,就这样事不关己地走在教室外,看着老师站在讲台上讲着与他无关的东西。
尹博曾经深入剖析过他的这种心理,典型的不愿意从高中离开但又不想学习。
教学楼的一层摆着许多展牌,有实验这些年获得的各种荣誉,科研成就师资力量写得满满当当,如果他是家长,看到这一大片肯定非常满意。
光荣榜上是往届学生的各学科获奖情况,季思年认真找了找,发现谢航其实没有怎么参加过竞赛,除了和周英凡一届的化学竞赛,其余的几乎都是校级的比赛,还是以月考周考为选拔
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