阳春三月的京城,烟柳画桥,风帘翠幕,花团锦簇,一派歌舞升平的盛世景象。笔?趣?阁wWw。biquge。info
彭瑾看着院子里一片姹紫嫣红,想着刘识不久就要启程回京了,嘴角不由地上扬。
书房里,书声琅琅,是三个孩子在跟随夫子学习《千字文》。
古人学童启蒙读物多为“三百千”,前两部《三字经》和《百家姓》孩子们已经学完了,在这阳春盛景,暖暖和刘湛刘澈三姐弟清脆的声音听起来格外地悦耳:
“天地玄黄,宇宙洪荒。日月盈昃,辰宿列章。寒来暑往,秋收冬藏。闰余成岁,律吕调阳……”
其实彭瑾原本倒是觉得孩子们的学习完全不需要这么赶,暖暖还好一些,毕竟她已经九岁了,接受起来也不是特别的难。
可是刘湛和刘澈两个如今才六岁,就算是他们遗传了刘识对于读书的聪慧敏锐,这课程安排得也紧了一些。
夫子任教至今不过才一年稍有余,就让他们囫囵吞枣地学习完《三字经》和《百家姓》两部书,未免也太快了一些。
《百家姓》尚好,不过是了解各个姓氏及其来源罢了,《三字经》中却涵盖了文学、科学、数术、历史,等等内容,对于刘湛和刘澈来说,识记起来未免吃力。
夫子却告诉彭瑾,孩子们年纪小,要让他们吃透一部书不仅困难,而且无趣,只怕会影响到孩子们日后对于读书习字的兴趣。
与其如此逐字逐句地深入理解,倒不如将它们当做有故事的儿歌,一面听故事,一面熟读成诵,不但有利于识记,还能激发孩子们对于读书习字做学问的兴趣。
彭瑾一听,觉得夫子说得很是在理,一看就是对教授蒙童颇有心得,便也不再多加干涉,任凭夫子自由发挥,只在自己觉得不对的地方,才和夫子交流上几句。
想到这里,彭瑾又不由地感叹刘识识人之深。
教授暖暖和刘湛刘澈三个孩子的夫子名叫张伦,是一个落第秀才,曾经和刘识有过一面之缘,互相间攀谈过几句,点头之交罢了,并谈不上熟悉。
但是前年从泉州返回京城之后,彭瑾和刘识谈起孩子们的启蒙问题,刘识心中一动,便主动找了张伦来家里做西席先生。
张伦出身一般,才学也有,但总是屡试不第,彭瑾其实很担心他眼界有限,又怀才不遇,难免心生怨愤,会在不知不觉间给孩子们带来不好的影响。
刘识却让她只管放心,说是张伦虽然屡试不第,却天性豁达乐观,幽默风趣,又遍尝人世悲欢,不似一般浮夸酸腐的文人,对很多事情都有自己独特的见解,请他来教授三个孩子,不说一定会让孩子们出色优秀,至少会对他们产生积极有益的影响。
彭瑾一向信任刘识,见刘识如此推重张伦,便点头应下了
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