杜克大学蓝魔队的战术,或者老K的战术,没有那些拉风的名字,只是一个简单的单词“控制”,可就是这样一个单词,却让老K带着他的杜克蓝魔鬼们,纵横NCAA22年,而这个单词,也诠释了他全部的战术理念。
“控制?这个名字一都不酷,完全和他们的队名不搭调!”施耐德布克咬着橄榄,在旁边看布莱克多兰在战术板上写下控制这个单词时道。
布莱克多兰侧头看了施耐德布克一眼,没有话,教练组的其他人在战术方面无法给他一帮助,所有的一切都需要他自己来构思,而最让布莱克多兰无法忍受的,是这群家伙认为布莱克多兰一个人干是理所当然的。
即使如此,布莱克多兰也想对施耐德布克自己在比赛录像中得到的体会,因为有些事无论有没有听众,都需要表述,或者,布莱克多兰只是想给自己听,听听自己的分析是否正确。
“控制,不是哪支球队都能用这个单词,达成控制的第一个因素,杜克大学会打防守反击,可是,却不是我们平时看到的那种防守反击,杜克没有所谓的稳固xìng防守,他们是压迫xìng防守,即使在防守中,也会努力占尽上风,他们不是等待对手出现失误,而是逼迫对手出现破绽。他所有的战术看起来,就像是一个伪装成圣诞老人的魔鬼,他诱惑我们的队员深入前场,就像用美味的糖果吸引孩子,当我们深入以后,杜克的球员则可以在较短的距离内,进行有效的来球防守,同时还能节省他们的体力,同时,由于我们过度深入,根本无法有效的组织进攻,而他们,就在这时,得到某个细微的破绽,然后迅速利用这个破绽,防守反击,好像匕首刺向我们的心脏。”
布莱克多兰拿着记号笔,在战术板上不停的勾画,同时嘴里轻声的着自己对杜克大学战术的理解。
当他完,战术板上也出现了一副完整的战术图。
“你是怎么做到的?”施耐德布克嘴里的橄榄掉到了地板上,却根本没有弯腰去捡的动作,只是呆呆的盯着那块战术板。
“What?”布莱克多兰扭头看向施耐德布克。
“我是,你居然画出了杜克大学的战术图?”施耐德布克问道。
“这不是很简单的一件事吗?西军校一年级菜鸟就能轻松绘制出某场型战役的示意图,这是你能否在西军校毕业的根本,我相信,K,也能熟练的画出我任何一场比赛的战术图,只要他看一场我的比赛。”布莱克多兰平静的道。
“伙计,你画出了他们的战术图,是不是意味着你找到了他们的破绽?”施耐德布克道。
“恰恰相反,这张图画完,我发现,我根本发现不了这套战术的破绽。”布莱克多兰将手里的记号笔扔掉,掏出香烟燃道。
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