“许老师好~”
“好~”
“老师好~”
“你好~”
许灵均他们从队上的会议室出来以后,不断地有上学的学生和许灵均打着招呼。
看到这一场景,李雷和韩梅不免有些激动。
既然这两人当初选择了师范院校,对于成为一名合格的人民教师当然是很期待了。
“现在咱们学校有四个班级,一二年级的孩子是最多的,三四年级的人少,你们有没有想要教的年级。”许灵均边走边问道。
这两人都是新人,许灵均也不知道他们的教学水平,对于让他们去哪个年级教学,他也没啥主意,所以就想听听这两人的意见。
“我想~”
“许校长,我们想试试三四年级的,我们毕竟刚毕业,学生少点也好管理。。”还没等韩梅说完李雷直接上前说道。
李雷昨天晚上就打听清楚了,这附小一二年级都六十多个孩子,人多岁数还小,这么小的孩子初入学校听懂听不懂话都两说,更别说教了。
还有一点就是李雷的那点私心了,他想着三四年级的学生还有一两年就毕业了,这些学生能不能考入初中可是能体现一个老师的水平的。
他可不想教个一年级,慢慢往上升,这得什么时候才能显出他来,什么时候才能上位啊!
综合这些考虑,李雷当然是觉得教三四年级合适了,具体让他选最好的当然是四年级了。
四年级还有一年半就毕业了,这要是让他教的都考进初中,那许灵均还不得给他让位,到时候又是当校长,又是娶韩梅,想想还挺激动的。
“许~许哥,我想从一二年级教起,最好是一年级。”
韩梅可没李雷那么多的花花肠子,她是真的很像当好一名教师。
在韩梅想来从最开始入学到毕业,五年下来就能循序渐进的把整个小学的教学都吃透了。
要是直接从三四年级教总感觉欠缺了一点火候。
“嗯,行吧,那韩梅你就教一年级,李雷你想教三年级还是四年级?”
许灵均想了想就答应了,一年级现在都到了下半学期,经过他多半年的努力已经形成了良好的习惯,只要韩梅按照这个方向走就没啥大问题。
其实许灵均相对三四年级的学生来说更重视的就是一二年级。
这可不是因为他最初就是教这两个年级的原因,而是他们学校城成立以后,一二年级可是他们的基础。
只有他教好了,他们学校以后才不缺学生,要不然就会像以前的一队学校一样,因为没学生而直接撤销了,他可不想要这样的结果。
“哎,李雷,想啥呢,许哥问你话呢!”韩梅拿胳膊肘碰了李雷一下有些无奈的说道。
这家伙想啥呢,人家许灵均都问他半天了,他光是在那傻笑,还有就是她韩梅啥时候用你李雷给做主了。
“啊?许校长,我刚才想事情呢,
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