卫赵两家这天商量过后正式定下了周琼当老师的事情。第二天一早卫爸就带着周琼去了镇上,跑了几趟手续之后,周琼正式成为兴村小学代课老师,并预定,年底她所带班级成绩达到全镇前三,就给转正。
兴村小学现有六个年级,每个年级一个班,班里人数不等。却只有三名老师,其中一个年轻的女老师叫赵慧的带一二年级所有课程,年长的一男一女两位王老师分别带三到六年级的数学和语文。至于其他思想品德之类的课,都是老师随手上,不当回事,因为小考不考。
周琼来了以后,几位老师商量了一下,把三四年级匀出来分给她带,其一是三四年级的孩子已经懂点事儿了,不是低年级不好带,也不是五六年级有升学的压力。可以看得出来几位老师是非常照顾她了。
此外,兴村小学由于常年处于缺老师的状态,课程表是没办法统一排的,都是各自班级的老师协调着来。周琼入乡随俗,学着赵慧老师,定下了上午数学下午语文,四年级先上一小时,接着做课后题然后她再去给三年级讲课。
周琼走马上任的第一节课,讲的是张俞的《蚕妇》。她记得小时候上课,是被老师先教着念两遍,然后让学生背诵,老师再把意思抄黑板上,再让学生背诵,这样下来这首诗就算学完了。轮到周琼当老师,她却不想这样来,而是换了种方式:她在这群小娃娃念顺了以后,先给他们讲讲意思,理解的基础上背诗!
她这么做的原因呢?是她当学生的时候发现,死记硬背的填塞式教育让学生很难记下来,而且记下来以后也很容易忘记。尤其是一些理解较慢的同学,更难背,长此以往,慢慢的就失去了学习的兴趣。
而周琼一句一句领着学生读了几遍,在确定大多数学生等读通以后,开始解释这首诗的意思:“在讲这首诗的意思之前呢,我先问大家几个问题。”
“大家家里都养着猪和鸡对吧?那你们知道平时卖鸡蛋和年底卖猪肉都是什么价格嘛?”
这时候有个小男生举手说:“小赵老师我知道,收猪的时候猪肉有时一块五一斤,有时两块钱一斤。鸡蛋我不知道,都是妈妈去卖的!”
周琼正式当老师以后,原来的赵老师被学生称为大赵老师,她被称为小赵老师。两位王老师,一位被称为男王老师,一位女王老师。谁说小孩子不懂事儿呢?这年龄性别职位一听清清楚楚。
这位回答问题的小男生叫卫振东,是卫军出了五服的侄子。他说完以后,眼睛亮闪闪地看着周琼。周琼对他笑了笑,说:“振东同学说的很对,那么大家现在考虑一个问题,假如今年年底,收猪的价格变成了一毛钱一斤,你们的爸爸妈妈会怎么样?”
周琼问完这句话,下边的
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